LE SITE QUI OPTIMISE VOTRE ETUDE
 
 

LA FICHE PEDAGOGIQUE

RAPPEL DE APPROCHE DE LA TERMINOLOGIE EN FORMATION

A – le scénario pédagogique
 
Une formation complète ou ponctuelle, un recyclage, une remise à niveau, un maintien des connaissances sont des actions de formation qui doivent répondre à des objectifs précis déclinés sous la forme de scénarios pédagogiques.
 
Le scénario pédagogique fixe le cadre général de la formation et définit le profil attendu après formation.
 
C’est ainsi que l’ensemble des formations du SSIAP 1 au SSIAP 3 sont déclinés en scénarios pédagogiques.
 
Ils se décomposent le plus souvent en plusieurs séquences théoriques ou pratiques en indiquant les savoirs à acquérir et incluant elles-mêmes des séances pédagogiques.

B – La séquence pédagogique
 
La séquence pédagogique est constituée d’un ensemble de séances destinées à atteindre un objectif.
 
En principe, une séquence pédagogique ne devrait pas excéder une dizaine de séances.
 
 
C – La séance pédagogique
 
C’est un temps d’enseignement qui ne doit pas excéder 45 minutes et ne devrait être consacrée qu’à l’étude d’un seul sujet ; mais elle peut s’échelonner sur une plus grande durée si elle est entrecoupée de pauses.
 
 
D – La fiche pédagogique
 
La fiche pédagogique permet au formateur de conduire une séance de formation en respectant une progression formative prédéfinie.
 
La fiche pédagogique évite au formateur d’être hors sujet et elle lui indique la marche à suivre de son cours, paragraphe par paragraphe.
 
Elle définit la chronologie du cours ; elle indique le(s) objectif(s) intermédiaires à atteindre.
 
C’est un aide-mémoire précieux qui donne au cours une cohésion parfaite et un suivi pédagogique adapté.
 
Il n’existe pas de méthode type d’élaboration d’une fiche pédagogique ; chaque formateur peut adopter sa propre formule.
 
Dans tous les cas, elle doit être synthétique et facile d’utilisation.
 
Plusieurs exemples de fiches pédagogiques sont donnés ci-dessous.
 
La fiche pédagogique s’applique à une seule séquence de formation ; elle indique également le savoir à acquérir en fin de cours.
 
Mais attention, il ne s’agit pas de rédiger l’intégralité du cours sur la fiche mais simplement d’indiquer les grands titres dans l’ordre à décliner.

 
 



 
 

RAPPEL DU CONTENU DE L'EPREUVE A L’EXAMEN DE SSIAP 2

Le futur chef d’équipe qualifié SSIAP 2 devra animer une séquence pédagogique.
 
Le temps imparti à cette épreuve est de 15 minutes par candidat.
 
Il semble donc utile de préciser que le candidat n’aura pas le temps matériel de développer l’intégralité d’un cours dans ce laps de temps très court.
 
Afin de maîtriser au mieux les questions du jury, il est absolument essentiel d’élaborer des fiches pédagogiques.
 
Lors de la formation initiale, le futur chef d’équipe sera amené en séance applicative à préparer quelques fiches, conformément aux dispositions de l’annexe 3 de l’arrêté ministériel de 2 mai 2005 modifié et consolidé.
 
Les thèmes indiqués dans cette annexe sont les suivants :
  • Fondamentaux de la sécurité incendie (dans les ERP et les IGH)
  • Les principes d’évacuation du public et la particularité du type U et de l’IGH
  • Les caractéristiques des matériaux et éléments de construction face à un incendie
  • Les systèmes de sécurité incendie
  • Les moyens d’extinction
  • Encadrement de feux pratiques
 

MISE EN APPLICATION

Afin d’éclairer le candidat sur la méthode à adopter, il trouvera ci-dessous une présentation possible des fiches pédagogiques correspondant aux thèmes ci-dessus.
 
L’auteur rappelle que cette méthode n’est pas la seule utilisable tant pour le scénario que pour les fiches, mais elle est issue de sa propre expérience et de ses études conduites en la matière.
 
Par ailleurs, cette méthode est conforme à la présentation des schémas de formation définis par la Direction de la sécurité civile et elle reprend dans les grandes lignes les terme de l’arrêté ministériel du 2 mai 2005 relatif à la formation SSIAP.

Pour accéder aux fiches pédagogiques, cliquez sur le lien ci-dessous :


SSIAP_2_-_Fiches_pedagogiques_de_formation.pdf
 


  • Yoro dit :
    13/10/2017

    Très bien présenté.




  • Créer un site
    Créer un site